Aquesta és la meva primera entrada al blog de la menció, i per això vull centrar-me en explicar com es l'escola on faig les pràctiques, com és el grup classe on aprenc dia a dia i les meves primeres sensacions.
Un parell de dies abans de començar les pràctiques, les dues companyes que comparteixen experiències amb jo a la mateixa escola, i jo, vam anar a presentar-mos al centre CP Nova Cabana (Marratxí). Allà ens van acollir de la millor manera, vàrem reunir-mos amb la directora de l'escola i allà ens va explicar un poc el funcionament de l'escola, les instal·lacions i l'horari. També vam sortetjar la classe on estaríem els pròxims mesos. A mi en va tocar la classe de segon C.
Desprès de fer el sorteig vam realitzar una petita visita a l'escola i ens van presentar als alumnes i a la nostra tutora, desrpès d'aquella hora a l'escola, tot eren sensacions postivies i ganes de començar.
Pocs dies desprès, va ser el primer i tan desitjat dia del pràcticum, com ja coneixia a la meva tutora, a les 8:45 ja esteiem les dues al pati de l'escola, esteia totalment disposada a conéixer el que seria una nova experiència per mi.
El grup de segon C està format per 24 alumnes (entre ells un alumne que té NEE (concretament, discapacitat mortora i psiquica, té ACI significatiu) i té escolarització combinada. Encara que cal dir que hi ha dos alumnes que tal sols venen al temps d'educació física i música (ja que també són dos alumnes NEE amb diverses discapacitats més greus). Per tant, segons el dia som més o manco alumnes.
Cal dir que també hem van explicar que a la classe hi havia dos alumnes amb DEA, eren dos nins repetidors un d'ells té MEC (minoria ètnica cultural) i TA (Transtorn d'aprenentatge) i l'altre té TDAH(dèficit d'atenció d'atenció amb hiperactivitat).
Amb unes poques hores a l'aula, i desprès d'haver parlat amb la tutora, també voldria destacar a dos alumnes més una alumna que l'agrada aprendre, és antenta, treu molt bones notes, té bon comportament i millora cada dia, té molt bones qualitats com estudiant i capacitats destables, i una altra alumna que fa pocs mesos va arribar a l'escola, és de Córdoba, i té algunes dificultats a l'hora d'entendre la llengua catalana, encara que ha millorat molt des de el començament.
Finalment, vull dir que desprès del primer dia tenia moltes sensacions positives al meu cos, estava i estic disposada a aprendre molt del meu dia a dia, i a sentir-me una futura mestra, amb ganes d'aprendre.
Hola Catalina,
ResponderEliminarAra que les primeres sensacions comencen a quedar enrere, has pogut viure pràctiques incluisves? comences a relacionar tots els continguts teòrics que has treballat aquests tres anys, amb el què vius a els aules?