Avui parlaré de la relació de les famílies amb l'escola. La repercussió que per a l’educació té la relació família-escola és molt important, en general; però ho és molt especialment la relació més directa pares-mestres, tot establint entre ells criteris educatius comuns.
La presa de consciència per part de pares i de mestres sobre que l'escola és de tots,
facilita dinàmiques de relació més col.laboratives que no pas únicament
assistencials: tothom queda obert a col.laborar amb tothom i les situacions
d’ensenyament/aprenentatge es donen a molts més nivells que al de mestre-alumne
a l’aula,...; la qual cosa possibilita un més ampli desenvolupament
personal i grupal. A més, tota aquesta relació fa que l'infant se senti molt segur, que valori el món escolar, que se senti protegit i important i, com a conseqüència de tot això, augmenta la seva autoestima.
Els infants depenen dels adults. Els adults son els responsables de la seva felicitat, tant si som els seus educadors, com si som els seus pares. Els nostres esforços són necessaris i ells, sempre són molt agraïts. El seu futur també ens ho agrairà.
A l'escola on jo faig pràctiques les
famílies tenen relació amb l'escola però de forma assistencial i
comunicativa no de forma participativa. Ja que tan sols apareixen a
l'escola per les reunions informatives durant els cursos escolars,
les reunions personals mestre-pares, petites converses espontànies
quan venen a recollir cada dia a la sortida de l'escola i durant tres
períodes, quan acaben el primer trimestre (festa de nadal), quan
acaben el segon trimestre (portes obertes de l'exposició de la
setmana cultural) i tercer trimestre (festa de final de curs). Però
no participen de forma constant i diària a l'aprenentatge dels nins,
tampoc feim tasques perquè participin ni altres tipus d'activitats.
Una bona manera de l'ensenyament-aprenentatge és l'implicació de
les famílies!
*Les imatges que he penjat són de l'exposició de la setmana cultural de la meva escola, està dedicada a les pel·lícules, ja que aquest any és el "lema" que és treballa i moltes activitats van relacionats amb aquest.
Hola Cati,
ResponderEliminarestic totalment d'acord amb el que dius. Les escoles sempre haurien d'estar obertes a les famílies, no en moments en concrets. Però això, implica que les escoles fomentin aquest tipus de participació de les famílies en el procés d'ensenyament-aprenentatge dels nins i nines ja que són la peça fonamental, implicant als mestres. A la meva escola, passa el mateix, però ara el 14 de juny, es fa una jornada de portes obertes per als pares i les mares on aquests podran visualitzar el treball dels seus fills i filles. Com he dit, desenvolupen acutacions puntuals i no contínues.
Bones Cati!! Com diu na Núria les escoles sempre haurien d'estar obertes a les famíles i haurien de treballar de forma conjunta escola i família. El tema familiar ha estat uns dels temes que més m'han tocat durant aquests mesos de pràctiques i és una de els coses que més s'oblida en molt de moments, els nins i nines tenen els seus pares com a referents i aquests referents a vegades no són els més bons.
ResponderEliminarHaurem de treballar perquè hi hagui una associació entre família i escola!
Una besada ben forta!
Hola Núria i Nena,
ResponderEliminarEstic d'acord amb el que deis, ja que les famílies tenen un paper molt imaportant a l'escola. Haurem de possar tots de la nostra part perquè hi hagi major implicació i per tant, més millora.
Hola Cati, Núria i Nena!
ResponderEliminarPenso igual que voltros, ja que l'escola sempre hauria d'estar obertes per a les famílies, per tal de què puguin conèixer tot el que treballen els seus fills durant el curs acadèmic. La família és un dels pilars fonamentals per a l'educació dels alumnes, ja que els pares han de tenir l'oportunitat de veure tot el que es fan dins les aules, per tant, les escoles haurien de promoure i fomentar activitat on les famílies poguessin participar. A la meva escola com ha dit na Núria dia 14 de juny fan les Jornades de Portes Obertes, per tal de què els pares puguin veure tot el que han realitzat els seus fills durant l'any acadèmic.
Per aconseguir que hi hagi més participació de les famílies a les escoles haurem de treballar i col·laborar entre tots! Per tant, com a futures docents, tenim l'oportunitat de millorar aquesta situació.
Un salut!